全方位的土木工程师职业描述(任务,性格要求,技能要求,知识结构,工作方式和环境)
职业描述
土木工程师:在计划、设计和监督修建和维持建筑物与设施上负有工程职责,这些建筑及设备包括道路、铁路、飞机场、桥、港、航道、水坝、灌溉工程、管道、大型建筑、水及废水系统和废物处理。
工作任务
1为项目计划分析调查报告、绘图、地图、蓝图、航天照片和其他地质学信息。
2使用设计软件和绘图工具,根据政府建筑标准,计划和设计建筑的水力系统。
3通过计算水流、水压和负荷确定设计说明。
4通过对工程项目操作过程的检查,以确定其是否符合安全和卫生标准。
5指导项目的建筑、操作和维护。
6指导并参与检查安装过程并确定参数。
7通过评估材料、设备或劳工的质量和成本以确定项目的可行性。
8制作描述诸如申请、环境影响和资金等要素的报告。
9通过检验土壤和材料以确定水泥、沥青或钢铁等建材的用量和质量。
10为施工和管理人员提供关于设计、建设和修改的技术性建议。
工作要求具备的性格具体要求
1自制能力要求工作者即使在十分困难的情况下,
也要保持镇静,克制自己,控制怒火,避免过激行为。
2承受压力要求工作者能够接受批评并冷静、有效地处理巨大压力下的工作。
3坚持不懈要求工作者当面对困难时坚持不懈。
4可靠性要求工作者可靠地、有责任感地、值得信赖地履行自己的职责。
5细微观察要求工作者在工作中注重细节,完美地完成任务。
工作要求具备的主要技能举例说明
1基本技能-数学解法例如:用数学方法来解决问题。
2基本技能-科学分析例如:用科学的原理和方法来解决问题。
3基本技能-批判性思维例如:运用逻辑推理来判定解决问题的建议、结论和方法的优缺点。
4基本技能-积极聆听例如:理解对方讲话的要点,适当地提出问题。
5基本技能-理解性阅读例如:理解工作文件的句子和段落。
工作需要的知识具体的知识结构
1工程与技术关于工程科技的实际应用的知识,这包括应用原理、技术、程序和设备来设计和生产多种产品和服务。
2设计关于在精确的技术规划、蓝图、绘图和模型中所涉及的设计技术、工具和原则的知识。
3数学关于算术、代数、几何、微积分、统计及应用的知识。
4房屋与建筑建设或维修房屋、大楼或其他建筑(例如高速公路和普通公路)的材料、方法和工具的知识。
5中文语言关于汉语语言结构和内容的知识,包括词的意义和书写、构成规则和语法。
智体能力具体要求
1认识智能对问题的敏感度指出错误或有可能出错误的能力。这并不包括解决该问题,而只是指发现该问题。
2认识智能口头表达能力与他人进行口头交流,使其明白自己传达的信息和思想能力。
3认识智能演绎推理能力将总体规则运用到具体问题中,并据此找出有意义的答案的能力。
4感觉能力近距离视力在近距离内(几英尺之内)辨认细节的能力。
5认识智能会话理解能力通过倾听理解口头单词和句子所包含的信息和思想的能力。
工作方式和环境具体要求
1室外工作,暴露在各类天气状况下该工作需要从业者频繁在室外工作,暴露在各种天气状况下。
2结构性工作和非结构性工作的比例该工作不允许从业者自己决定工作任务、优先顺序和最终目标。
3对结果和业绩的责任从业者需要对工作结果和其他人的业绩负责。
4在封闭的运输工具或设备中工作该工作要求从业者经常在封闭的运输工具或设备(例如汽车)中工作。
5信函和备忘录该工作需要频繁书写信函和备忘录。
工作活动具体要求
1工作产出起草、列举和阐明技术装置、零件与设备。
2资讯处理过程作出决策,解决问题。
3工作产出操作计算机。
4与他人互动与上级、同级人员或下属沟通。
5工作产出归/建立档案或信息记录在案。
TOP1职业兴趣兴趣描述
第一
兴趣实务性的实务性职业通常需要工作者在工作中动手解决实际问题。一般要与植物和动物打交道,并处理现实物质如木材、工具与机械等实物。其中的许多职业要求在户外工作,并且不必做大量文书工作,也毋需经常与他人协作。
工作价值观价值观内涵
TOP3工作价值观价值观内涵
1成就感满足此项工作价值观的职业看重工作结果,通过成就感的刺激,使工作者的能力得到最大程度的发挥。工作者的职业需要是才能充分发挥与成就感。
2独立性满足此项工作价值观的职业允许从业者自主工作和做决策。工作者的职业需要是创造力,责任感和自主权。
3支持满足此项工作价值观的职业为工作者提供晋升、成为领导者的机会以及崇高的声望。工作者的职业需要是晋升机会、权力、人们的赞誉和社会地位。
TOP5企业氛围具体内容
1活动该项工作的从业者随时都很忙碌充实。
2自我管理该项工作的从业者在规划自己工作时很少受到监管。
3创造力该项工作的从业者可以在工作中尝试他们的想法。
4责任该项工作的从业者可以做决策并负责。
5保障该项工作的从业者有稳定的就业。
工作要求的任职资格
工作要求的任职资格资格分类资格级别
任职资格
--要求相当程度职务准备的职业总体经验需要从业者最少具备两年到四年与工作相关的技能、知识或工作经验。例如,一个会计必须完成四年的大学课程并从事会计工作若干年后,才有资格成为会计师。
在职培训从业者通常须具备几年的有关工作经验、在职培训和(或)职业培训。
任职资格举例这个大类中的许多职业都要求从业者与他人协调,负责监督,管理或培训的工作。例如,会计师、人力资源经理、计算机程序员、教师、药剂师以及警探。
教育背景除个别职业之外,大多数职业均要求从业者具备四年的本科学士学位。
职业招聘广告示例
某建筑公司招聘土木工程师,条件如下:
1.本专业5年以上工作经验,能够胜任本专业范围内的工程质量、技术标准和进度控制等工作的监控;
2.具有一定的组织协调能力,有桥梁道路的土木工作经验优先考虑。